亚洲色图 校园春色 《挖掘生活之源》说课案
2024-12-25福建省厦门市巷南中学 林志军 《挖掘生活之源》是动作作文想维检修的基本舛错,主如若处置学生面临作文任务时,不知“文从何来,情由何生”这一问题而缱绻的。勿庸置疑,作文源于生活,是生活基础上的想维结晶。学生初步懂得了生活素材是作文的最理性基础,但常常无法准确捕捉到一般素材的闪光点和价值处,于是写起作文来堕入了隧说念的写东说念主记事的平凡化、浅层化。综其缘故,是对生活素材的不雅察想考不够致密、深入;览物而生的豪情体验不够精采多角度;对由素材激励的信息的不雅照不够全面多档次。容易走进了作文想维的一体化